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에릭슨 발달 이론, 후기 4단계 고찰 이전 글에서는 에릭 에릭슨의 발달 이론 중 초기 4단계에 대해서 다루었습니다. 아이는 그 과정을 통해 신뢰감, 자율성, 주도성, 근면성을 형성해 나간다는 사실을 알 수 있었습니다. 이번 글에서는 청소년기부터 시작되는 5단계에서 8단계까지에 대해서 알아보겠습니다. 이를 통해 인간 발달의 중반에서 후반부까지 겪게 되는 심리사회적 과업과 위기에 대해 살펴보겠습니다. 5단계 : 정체감 대 역할 혼란이 단계는 12세에서 18세까지로, 프로이트 이론의 생식기에 해당합니다. 에릭슨은 청소년기의 가장 중요한 과제는 자아정체감을 확립하는 것이라고 보았습니다. 이 시기의 청소년들은 "나는 누구인가?"라는 질문에 대해 고민하게 됩니다. 구체적으로 "나는 무엇을 하고 싶은가?", "나는 앞으로 어떻게 될 것인가?", "나는 .. 2024. 9. 27.
에릭슨 발달 이론, 초기 4단계 이해 에릭 에릭슨은 인간이 발달하는 과정을 사회적인 맥락 속에서 이해하려고 노력했습니다. 그는 프로이트의 5단계 발달 이론을 확장하여 8단계의 발달 이론을 정립하였습니다. 특히 그는 인간의 발달은 평생에 걸쳐서 일어난다고 강조하였습니다. 에릭슨이 고안한 발달의 8단계는 각 단계마다 달성해야 할 과업이 있고, 극복해야 할 위기가 있습니다. 성공적으로 발달 과업을 이루면 성장을 하지만, 위기를 극복하지 못하면 이후 단계에서도 문제가 생길 수 있다고 주장합니다. 이 글에서는 1단계에서 4단계에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1단계 : 신뢰감 대 불신감1단계는 출생에서 약 1세까지로 프로이트의 구강기에 해당하는 시기를 말합니다. 이 시기에 아이는 세상을 신뢰할 수 있는지 없는지를 배우게 됩니다. 신뢰감은 다른 사람에 .. 2024. 9. 26.
변화 동기 구축을 위한 첫걸음 사람들의 양가감정을 이해하여 변화를 유발하기 위해서는 먼저 그 사람이 변화에 대해 얼마나 중요하게 생각하는지, 그리고 변화에 대해 얼마나 자신 있는지 파악하는 것이 좋습니다. 이 두 가지 요소들이 갖춰지면 변화를 시도할 준비가 되어있는지 알아보게 됩니다.  변화 중요성, 변화 자신감, 그리고 변화 준비는 번화를 위해 동기를 구축하는 첫걸음이라고 볼 수 있습니다.   1. 변화의 중요성과 자신감을 평가하는 척도사람들의 변화중요성과 자신감에 대해 간단하게 알아보기 위해서는 몇 가지 도구들을 사용해 볼 수 있습니다. 그중 중요성과 자신감에 대한 척도를 사용하면 효과적으로 파악하는데 도움이 됩니다. 중요성을 알아볼 때는 가상의 자에 0부터 10까지의 숫자가 순서대로 표시되어 있다고 상상해 봅니다. 0점은 전혀 .. 2024. 9. 26.
정보처리 이론, 가족의 소통과 학습 1. 정보처리 이론의 기본 개념우리는 살아가면서 많은 정보를 받아들이고 이를 처리하는 과정을 반복합니다. 그 과정에서 점차 인지능력이 발달하게 됩니다. 정보처리 이론은 인지능력이 발달해 가는 과정을 컴퓨터의 정보처리 과정과 비교합니다. 컴퓨터와 인간 모두 사고하는 과정에서 논리와 규칙을 사용하기 때문에 인지발달 과정이 상당히 비슷하다고 주장합니다. 정보처리 이론에서는 컴퓨터와 인간의 인지 발달을 설명할 때 컴퓨터의 하드웨어와 소프트웨어라는 개념을 사용합니다. 하드웨어는 컴퓨터의 물리적 장치를 말하는 것으로 CPU나 메모리 등 우리 눈에 보이는 부품들을 말합니다. 소프트웨어는 컴퓨터 조작을 위해 사용되는 프로그램입니다. 예를 들어, 윈도우나 MS오피스 등이 이에 해당합니다. 인간도 역시 하드웨어와 소프트웨.. 2024. 9. 25.
부부가 싸울 때 피해야 할 말 서로 다른 두 사람이 부부로 만나 한 집에 같이 살게 되면 크고 작은 갈등이 생기게 됩니다. 이러한 갈등은 자연스러운 현상이지만, 그 상황에서 부부가 어떤 언어를 사용하느냐에 따라 부부사이의 거리는 크게 달라질 수 있습니다. 부부간의 신뢰와 유대감을 심각하게 훼손하는 말도 있으며, 말 한마디 때문에 이혼과 같은 심각한 결과로 이어지는 경우도 있습니다. 따라서 관계를 해치지 않고 갈등을 풀어가가는 부부의 대화는 매우 중요합니다. 이번 글에서는 부부가 싸울 때 피해야 할 말에 대해서 알아보겠습니다. 1. 인격을 모독하거나 폭력적인 말"너는 어떻게 수준이 그 정도냐? 진짜 한심해!"와 같은 표현은 문제가 되는 상황과 행동이 아니라 상대방의 인격을 공격하는 말입니다. 이는 관계에 큰 상처를 남기게 됩니다. 심리.. 2024. 9. 24.
피아제 인지발달 단계 피아제는 아이들이 어떻게 세상에 대해 배우고 사고하는지에 대한 인지발달 단계를 네 부분으로 나누어 설명하였습니다. 이 단계들은 질적으로 차이가 있으며 정해진 순서대로 진행됩니다. 높은 단계가 될수록 점점 더 복잡해지며 이를 통해 아이들이 세상을 더 잘 이해할 수 있게 도와줍니다. 1. 감각운동기감각운동기는 출생부터 약 2세까지의 시기를 의미합니다. 이 단계에서 아이들은 특정 자극을 받고, 그 자극에 대해 반응하면서 세상을 배워나갑니다. 여기서 자극은 보고 듣고 만지는 감각이며, 그 감각적 자극에 대한 반응은 움직임을 포함하는 운동입니다. 피아제는 이 감각운동기를 다시 여섯 개의 하위 단계들로 나누어 설명하였습니다. 1) 반사 운동기 (출생~1개월) 출생 직후의 아이들은 대부분의 행동이 반사에 의해 이루어.. 2024. 9. 23.